{jz:field.toptypename/} 你有多久沒寫過一段 “有溫度” 的文字了？ 碎片化閱讀刷多了，我們好像都失去了 “寫長文” 的能力？想表達(dá)開心，只會(huì) “哈哈哈”；想傾訴心事，只剩 “我好難”；那些藏在心里的溫柔與熱血，到底該怎么用文字說出來？ 展開剩余69% 別愁啦！珠海市圖書館直接把“寫作魔法課”搬來啦——為期4天的創(chuàng)意寫作寒假營，專治各種寫作“小別扭”！不搞枯燥說教，不堆生硬知識點(diǎn)，全是青少年超愛的趣味互動(dòng)形式，把寫作技巧藏在文學(xué)賞析和創(chuàng)作實(shí)踐里，讓你告別下筆難，在文字世界

凌晨三點(diǎn)，我又一次對著空白的文檔發(fā)呆。 手指在鍵盤上懸著，像凍住了一樣。 胃開始隱隱作痛。朋友圈里那些日更的大V，他們到底是怎么做到的？難道都不睡覺嗎？還是說...他們有什么我不知道的秘密武器？ 直到我被AI工具“救”了。或者說，差點(diǎn)被它們淹沒了。 市面上選擇太多了，多到讓人犯暈。 AI寫作工具真的能提升創(chuàng)作效率嗎？ 老實(shí)說，一開始我不信。覺得都是些高級拼貼游戲。給你一個(gè)關(guān)鍵詞，比如“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，吐出來的東西結(jié)構(gòu)一模一樣。 后來我發(fā)現(xiàn)，工具和工具之間，隔著銀河。 好的AI寫作工具，確實(shí)像身邊

凌晨兩點(diǎn)，又卡住了。對著空白文檔發(fā)愣。第幾次了？ AI寫作。 哈，這個(gè)詞現(xiàn)在聽起來像諷刺。我試過那么多工具，生成的東西要么機(jī)械得可怕，要么一眼假。 原創(chuàng)？別逗了。 但上個(gè)星期，事情有點(diǎn)不一樣了。朋友甩給我一個(gè)鏈接，說“試試這個(gè)，優(yōu)采云”。口氣隨意得像推薦一家新開的咖啡館。 我撇撇嘴。 AI寫作原創(chuàng)文章真的能通過原創(chuàng)檢測嗎？ 這是我搜得最多的問題。真的。 大多數(shù)教程會(huì)告訴你一堆理論，什么語義改寫、詞序調(diào)整。屁用沒有。檢測平臺比你聰明。 但優(yōu)采云不太一樣。它不是“改寫”。 展開剩余83% 是重建。

文|李守亭 那天格外冷，我開車去接下晚自習(xí)的兒子。 “教室里冷嗎？”我邊開車邊問兒子。 “有空調(diào)，很暖和，不用穿羽絨服呢！”兒子的臉上寫滿暖意。 大約十分鐘車程，我們便回到溫暖舒適的家里。我一邊感嘆如今的條件越來越好，一邊不由得想起自己冬日上學(xué)時(shí)的情景。 {jz:field.toptypename/} 時(shí)光回溯到45年前，我剛上鄉(xiāng)村小學(xué)。感覺那時(shí)農(nóng)村的冬天特別冷，凍手凍腳是常有的事。天寒地凍的日子，早上一進(jìn)教室，感覺像進(jìn)了冰窖。窗玻璃上結(jié)滿霜花，形態(tài)各異，儼然一幅幅天然風(fēng)景畫。臉盆里的水結(jié)了冰

{jz:field.toptypename/} 各位喜歡社交協(xié)作類游戲的朋友們，今天要給大家推薦一款超棒的游戲——《三國：謀定天下》。這游戲強(qiáng)調(diào)同盟社交與協(xié)作，能讓大家在三國世界里感受不一樣的熱血與激情。 先說說游戲里同盟社交的亮點(diǎn)。在《三國：謀定天下》中，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合與默契取代了個(gè)人英雄主義。這里更注重的是團(tuán)隊(duì)的力量，而不是個(gè)人的單打獨(dú)斗。大家要根據(jù)每個(gè)成員的職業(yè)和技能，制定合理的戰(zhàn)術(shù)。比如在一場戰(zhàn)斗中，前鋒負(fù)責(zé)吸引敵方的火力，中軍提供穩(wěn)定的輸出，后衛(wèi)則負(fù)責(zé)保護(hù)隊(duì)友和治療。每個(gè)位置都至關(guān)重要

{jz:field.toptypename/} 2025年廣州市開展第三批政府立法基層聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)絡(luò)站的“擴(kuò)點(diǎn)提質(zhì)”工作，5所高等院校首次入選聯(lián)系點(diǎn)名單，開啟了廣州市政府立法在校地協(xié)作、匯智立法方面的新格局。5所高等院校既有廣州大學(xué)、廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)等綜合類大學(xué)，也有廣州商學(xué)院、廣州航海學(xué)院、廣州城市職業(yè)學(xué)院等專門類高校。 近日，市司法局調(diào)研走訪5所政府立法高校聯(lián)系點(diǎn)，實(shí)地了解高校聯(lián)系點(diǎn)的學(xué)科優(yōu)勢與特色，共同商討在立法理論研究、立法意見征集、立法文化傳播等方面加強(qiáng)校地協(xié)作，助力提升地方立法質(zhì)效。

對于許多老師來說，期末寫評語并不是一件輕松的事。期末評語從來不只是絞盡腦汁的幾句話，它是一學(xué)期相處后的回望，是老師對每個(gè)孩子的理解與期待。評語不僅僅總結(jié)成績，更承載著對品格、努力與潛能的關(guān)注。下面這份期末評語指南，希望幫助老師們寫出更走心的好評語。 評價(jià)學(xué)生，不該只有一種維度。首先，針對綜合表現(xiàn)優(yōu)異型學(xué)生，評語應(yīng)肯定他們的綜合優(yōu)勢，同時(shí)溫和提出更高的期待。例如，“當(dāng)一個(gè)人踮起腳尖靠近太陽的時(shí)候，全世界都擋不住他的陽光。”這一類學(xué)生通常在學(xué)習(xí)和行為上都表現(xiàn)出色，他們是同學(xué)中的榜樣。希望他們能保持

凌晨四點(diǎn)，對著空白文檔發(fā)呆。第六杯咖啡已經(jīng)涼了，屏幕上光標(biāo)一閃一閃，像在嘲笑我的大腦一片荒蕪。 你說，AI寫作工具能不能救我？ 真的，這問題我問了自己不下一百遍。上個(gè)月內(nèi)容KPI又沒完成，老板看我的眼神像在看一個(gè)快要報(bào)廢的機(jī)器。不是不想寫，是實(shí)在寫不動(dòng)了。每天要產(chǎn)出的東西太多了，公眾號、博客、產(chǎn)品文案……感覺把自己榨干了也擠不出新東西。 所以我去試了。幾乎把所有能找得到的國外AI文章生成網(wǎng)站試了個(gè)遍。 AI文章生成網(wǎng)站真的能提升內(nèi)容產(chǎn)出效率嗎？ 答案是能，也不能。 這東西吧，分人。也分你怎么用

你是否也在為持續(xù)產(chǎn)出高質(zhì)量文章而煩惱？ 優(yōu)采云AI內(nèi)容工廠 在信息爆炸的時(shí)代，從營銷文案、產(chǎn)品說明到深度分析報(bào)告，對文字內(nèi)容的需求從未如此巨大，而傳統(tǒng)創(chuàng)作方式已越來越難以滿足效率與質(zhì)量的雙重要求。 今天，我們將深入評測幾款主流的文章AI軟件，幫助你了解它們?nèi)绾瓮ㄟ^人工智能技術(shù)輔助甚至變革創(chuàng)作流程，并為你提供一份客觀的選購參考。 文章AI軟件，通常指基于大語言模型（LLM）開發(fā)的、能夠協(xié)助用戶完成文章撰寫、潤色、擴(kuò)寫、改寫等任務(wù)的工具。 根據(jù)國際數(shù)據(jù)公司（IDC）2025年發(fā)布的《AI賦能內(nèi)容創(chuàng)

凌晨三點(diǎn)，我又一次對著空白文檔發(fā)呆。 手指在鍵盤上懸停，腦子里卻像被掏空的倉庫。明天早上要交五篇行業(yè)分析，公眾號還欠著兩篇推文，網(wǎng)站內(nèi)容已經(jīng)三天沒更新了——我知道，屏幕那頭的你，可能也正經(jīng)歷著這樣的時(shí)刻。 內(nèi)容創(chuàng)作者的宿命？也許是吧。 {jz:field.toptypename/} 但最近我發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的東西。 AI寫作網(wǎng)站真的能節(jié)省時(shí)間嗎 說實(shí)話，我一開始也是懷疑的。AI寫作？不就是那種生成些不通順句子、需要花大量時(shí)間修改的工具嗎？我用過好幾個(gè)，最后都是“省事不省心”。 直到上個(gè)月。 一